Page 44 - web

‫أنشطة وفعاليات‬

‫أولويـات خطتهـا الإسـتراتيجية ‪ ،2029‬وأنشـئت مركـًًزا متخصًًصـا‬ ‫الرقميـة ودرء المخاطـر السـيبرانية‪.‬‬
‫لولمفـــو ّّذينفـركامحـءتجوبـارالالالاملـاصلـجعاتطلذـنداكرايمع‪،‬بءـيـاويألةاالطأملصتمقـطخننيا‪،‬تصعبـروانصـياسةموـًتًتلجإـقاطعـبليلطدباقماادتتـالجهمقاـسـلجأتدريامرمنويتفـعاــلةب‪،‬يةشذـكارمـيمتـةانالالالمطعـخرجّّببـوـايرـرالتء‪،‬ة‬
‫عـدًًدا مـن التقنيـات المبتكـرة التي تعتمـد علـى هـذه التقنيـة مثـل‬ ‫مووحـطادلـة تب اضلومـزيـنر احلـدضـووًًرلا ادلولع�يرـًبايـفـةا بعاًلا ًتل ُُيصـعبـدرىعـلنهإـراذدهةالتشـحعديوـباناتويبرعؤـيرـبة‬
‫المقـاكجئاًـلااش‪:‬ـل إالـنف اذلعـكجاانءمااللتاعزـييصةـلـطنفمااتلعـتعوي‪،‬مقبـيــلفقإ لنعلناـلأصدـإوهعـمتيدـابالةدلااللُُغـمم ََلةَخَاحتـلةصعليرـبيهــن اذةلا‪.‬افلونايميـسوـتنضـطفـوردعي‬
‫حتمـت علينـا إضافـة الوعـي بالـذكاء الاصطناعـي كإحـدى خصائـص‬ ‫عـن تطلعـات حكوماتنـا‪.‬‬
‫خريجـي الجامعـة بغـض النظـر عـن تخصصاتهـم‪ ،‬وذلـك لأن هـذه‬
‫التقنيـة سـتؤثر علـى كافـة العلـوم الأمنيـة التي ندرسـها بشـكل أو‬ ‫وأكـد معالـي رئيـس جامعـة نايـف العربيـة للعلـوم الأمنيـة د‪.‬‬
‫بآخـر‪ .‬ولفـت الانتبـاه إلـى أن الجامعـة باتـت تحتضـن طلبـة مـن ‪15‬‬
‫دولـة عربيـة يتعلمـون علـى أيـدي أسـاتذة مـن ‪ 35‬جنسـية مختلفـة‪،‬‬ ‫عبـد المجيـد بـن عبـد الله البنيـان فـي كلمتـه أن الـذكاء الاصطناعـي‬
‫كمـا أن الجامعـة حصلـت مؤخـًًرا علـى الاعتمـاد المـؤسسي الكامـل‬
‫مـن هيئـة تقويـم التعليـم والتدريـب فـي دولـة المقـر المملكـة‬ ‫ابـناعت يكامثســال أتولكوبيـيـرةةدولسـيُُـتةغليرمـامـلـنه وشـمـاكلسـايلكعاولـنملـ‪،‬هوأنـفـهيلاـلمم ََي ُُسـعتـّّقدبخلامفـًًيـنا‬
‫العربيـة السـعودية‪ ،‬واختِ يـرت للانضمـام إلـى أكاديميـة الإنتربـول‬
‫الدوليـة‪ ،‬وتمثـل اليـوم العضـو الوحيـد مـن الشـرق الأوسـط فـي‬ ‫عـن العيـان السـباق الدولـي المحمـوم لتطويـر وامـتلاك تقنيـات‬
‫شـبكة معاهـد الأمـم المتحـدة للعدالـة الجنائيـة والحـد مـن‬
‫الجريمـة‪ .‬وأعـرب رئيـس جامعـة نايـف العربيـة للعلـوم الأمنيـة فـي‬ ‫لمـا سـتوفره‬ ‫الـمـذنكامءزاايلـاا قصـوطنةانعـسـيببيهةـدمحفت المتلـفـةوفـقيفاـليم ُسهــتذاقابللم‪ ،‬لجـااف ًًلت‬
‫ختـام كلمتـه‪ ،‬عـن ثقتـه فـي خـروج الاجتمـاع بتصـور يمثـل وثيقـة‬ ‫ـا الانتبـاه إلـى‬

‫مرجعيـة للعالـم العربـي فـي مجـال الـذكاء الاصطناعـي‪.‬‬ ‫اححتجــكماارلاالتسـقتنثيـماارات اتل الضرملويرايـريـةةلاتلطضبيخقـمـاةتالالتـيذُأكع لا�ِـء انلاعنصهـاطنافـعيـيم‪ُُ ،‬حـماََوحلـاّّذًًرتا‬
‫مـن جانبـه أكـد الدكتـور إسـماعيل عبـد الغفـار فـرج رئيـس‬
‫الأكاديميـة العربيـة للعلـوم والتكنولوجيـا والنقـل البحـري أهميـة‬ ‫الأمـر‪ ،‬مثـل اسـتخدام هـذه‬ ‫اِقلََِبكـبيلـرعة الصابمـراتبت اطـلةجربيهمــذةا‬ ‫مـن المخاطـر‬
‫تعزيـز التعـاون العربـي والدولـي فـي مجـال الـذكاء الاصطناعـي‪ ،‬مـن‬ ‫المنظمـة حيـث أشـار تقريـر‬ ‫التقنيـات مـن‬
‫خلال إنشـاء شـبكات بحثيـة ومراكـز متخصصـة لدعـم تبـادل الخبـرات‬ ‫مـصـاندارلتمقؤنيـخاـًًراتإالـلىمأتنقد‪85‬مـة‪%‬للمــذن أكاءسـاالليابص الطنجاريعـمـي‪،‬ة الفـسـضاًليابرانعيـةناالسـمتخفاادطـتر‬
‫والتجـارب‪ ،‬ووضـع إطـار أخلاقـي وتشـريعي يضمـن الاسـتخدام‬
‫المسـؤول للـذكاء الاصطناعـي‪ ،‬بمـا يحمـي القيـم الثقافيـة‬ ‫ـم‬ ‫اقلـائاًلاضخ‪:‬‬ ‫والكهرب ـاء‬ ‫البيئيـة المحتملـة بسـبب اسـتهلاك الميـاه‬
‫إن‬ ‫ـات‪ .‬وتابـع‬ ‫الـذي تتطلبـه الشـركات المطـورة لهـذه التقني‬
‫والخصوصيـة ويحـد مـن المخاطـر المرتبطـة بهـذه التقنيـة‪.‬‬
‫هنـاك تحديـات أخلاقيـة كبيـرة محتملـة‪ ،‬تتطلـب اهتمـام الجميـع‬

‫للتعامـل معهـا ووضـع التشـريعات المناسـبة واتخـاذ الخطـوات‬

‫اللازمـة لمواجهتهـا قبـل وقوعهـا‪ .‬وأوضـح أن جامعـة نايـف العربيـة‬

‫للعلـوم الأمنيـة وبوصفهـا الجهـاز العلمـي لمجلـس وزراء الداخليـة‬

‫االلأعـمرنيـب‪،‬ةتالضعربطيلــةع‪،‬بتمنبيفًًنيــاذأنقـرامراجلتـومسخورزراجـءاالتداالخخليـطـة اطلوعاـلرإبسـََتتََنرّّابتـيهجإيلاـىت‬

‫أعـهدمديـةماـلـنذ الكاخء الطاـواصتطنااعســتيعوأداوًًلدااهلالتأهثتيـرماامتـ اهلوماتؤخـكـذدمةـنواألجمـحلتذملـلـةك‬

‫لهـذه التقنيـة علـى الأمـن العربـي عامـة‪ .‬وأفـاد أن جامعـة نايـف‬

‫العربيـة للعلـوم الأمنيـة وضعـت الـذكاء الاصطناعـي علـى رأس‬

‫‪44‬‬